Przejdź do głównej zawartości

1 z 10 - Einer von den Besten - Edycja 2021/2022

1 z 10 – Einer von den Besten (na podstawie teleturnieju „Jeden z dziesięciu‘)

Edycja 2021/2022 Etap międzyszkolny

Termin: maj 2022 r.



Materiał SP8 SP9


1. Pozdrowienia, pytania o dane osobowe, np.:

Guten Tag! Guten Morgen! Guten Abend!

Hallo!

Tschüs!

Auf Wiedersehen!

Gute Nacht!

Wie heißt du? Wie ist dein Name? Woher kommst du? Wo wohnst du?

Wie alt bist du? Was machst du gern?


Uzupełnij np.:

- …….. ist das? Wie …………. der Junge?

Das ist Thomas.

- ……... heißt du? Wer ……... du? Wie ist dein ……….?

Mein Name ist Weronika.

………... machst du gern?

- Ich spiele gern Fußball.

itp.


2. Nazwy miesięcy, dni tygodnia

Przykładowe zadania:

Samstag minus 2 Tage (minus 2 dni) =

Dezember minus 3 Monate (minus 3 miesiące) =


Podaj brakujące dni tygodnia w odwrotnej kolejności:

np. pomiędzy Freitag a Montag

Uzupełnij o brakujące miesiące np:

Februar - März - ………. - Mai – Juni – Juli - ……… - September


3. Liczby od 0 do 100

Przykładowe zadania:

12 + 18 =

35 / 5 =

3 x 8 =

27 – 10 =

fünfunddreißig minus sieben ist ……….

itp.


4. Zwroty, typy zdań:

Wie ist deine Familie? Hast du Geschwister? Was ist dein Vater/ deine Mutter von Beruf?

Mein Vater ist Koch von Beruf.

Meine Mutter ist Lehrerin von Beruf. itp.

Wie spät ist es?

Wie viel Uhr ist es?

Wie viele Stunden hast du am Mittwoch?

Was magst du? Ich mag Cola. Musik. Sport

Wie geht’s dir?

Was ist dein Lieblingsfach?

itp.


5. Słówka:

gern, lustig, klein, der Name, das Alter, der Rucksack, der Fußball, die Gitarre, cool, super, toll, interessant, langweilig, Fußball, Tennis, Basketball, Volleyball, richtig, falsch, der Mann, die Frau


nazwy zwierząt: der Hund, die Katze, der Hamster, der Papagei, der Kanarienvogel, der Fisch, das Kaninchen


przedmioty szkolne np.: Geschichte, Sozialkunde, Kunst, Sport, Klassenstunde, Polnisch, itp.

przybory szkolne z rodzajnikami: der Kuli, der Bleistift, der Spitzer, der Radiergummi, der Füller, die Schere, das Heft, das Lineal, das Buch

Nazwy członków rodziny:

der Vater die Eltern - rodzice

die Mutter die Großeltern - dziadkowie

der Großvater = der Opa die Geschwister - rodzeństwo

die Großmutter = die Oma der Onkel - wujek

der Bruder die Tante - ciocia

die Schwester der Sohn - syn

das Kind – dziecko die Tochter - córka

die Kinder - dzieci


Nazwy zawodów:

der Koch die Köchin

der Lehrer die Lehrerin

der Arzt die Ärztin

der Polizist die Polizistin

der Architekt die Architekitn

Nazwy państw:

Polen

Deutschland

Österreich

die Schweiz


6. Czasowniki (wraz z odmianą przez osoby):

schwimmen, Musik hören, wohnen, kommen, spielen, sprechen, haben, sein, finden, lieben, singen, machen, Karate machen, Sport machen, Basketball spielen, Fußball spielen

7. Gramatyka:

przeczenie nicht

przeczenie kein, keine

rodzajnik nieokreślony, określony w mianowniku

odmiana czasowników przez osoby





Do nauki extra: 20 zwrotów potocznych Materiał dostępny na stronie:

https://deutschsp8.blogspot.com/p/niemiecki-potoczny-2.html

Można poszukać tych zwrotów i posłuchać ich wymowy.

Wahnsinn! - Obłęd! Wunderbar! - Wspaniale!

Finger weg! - Weź ręce! Hör auf! - Przestań!

Ich bin gleich wieder da. – Zaraz wracam. Lass uns gehen! - Chodźmy!

Keine Panik auf Titanic! - Nie panikujmy! Kein Wunder! - Nic dziwnego!

Doppelt gemoppelt. - masło maślane (kompletna bzdura) Kopf hoch! - Głowa do góry!

Mach‘s gut! - Trzymaj się! (w sensie: Na razie!) Macht nichts! - Nic nie szkodzi!

Keine Sorge! - Bez obaw! (nie martw się) Voll peinlich! - Ale obciach!

Alles in Ordnung. - Wszystko w porządku. Das stimmt. - Zgadza się.

Das ist nicht witzig. - To nie jest śmieszne. Keine Ursache. – Nie ma sprawy.

Was ist in dich gefahren? - Co w ciebie wstąpiło?

Lass mich in Ruhe! - Daj mi spokój! (Zostaw mnie w spokoju!)


Poniżej przykłady zadań, które mogą się pojawić podczas konkursu😊


Wie heißt das auf Deutsch?

wieczór

historia

itp.


Antworte auf die Frage! (odpowiedz na pytanie)

- Wann hast du Geburtstag?

- Was machst du gern?

- Wie alt ist deine Mutter?

itp.


Ergänze! (Uzupełnij/ dokończ)

- ……….. bist du?

Claudia.

- ……….. findest du Biologie?

Bio finde ich cool.

itp.


Podaj rodzajnik!

…… Buch

…… Kuli

itp.

Wie heißt das auf Polnisch?

richtig

lieben

sein

Wunderbar!

itp.


Wie heißt das auf Deutsch?

uprawiać sport

Nie ma sprawy.

itp.

Antworte auf die Frage! (Odpowiedz na pytanie):

- Was magst du?

- Was machst du gern?

- Wie alt ist dein Vater?

itp.


Powiedz, że

- twój brat ma na imię Thomas.

- twoja babcia ma 58 lat.

itp.


Zapytaj kolegę,

- kiedy ma urodziny

- co lubi robić

- ile ma lat

itp.

Inne przykładowe zadania:

Wymień nazwy 3 przyborów szkolnych.

Wymień nazwy 3 zawodów.

Nazwij po niemiecku kolory, które widzisz.

Podaj 3 wyrazy na literę „s“.


itp.


Was ist das?

Odpowiedź: Das ist ein Bleistift. Ein Bleistift.

itp.


Ergänze! (Uzupełnij/ dokończ)

- Ich bin gleich ……… …..

(Zaraz wracam)

- Kopf ……..!

(Głowa do góry!)

itp.



Viel Spaß😊



Euer Lehrer - Team


Andrzej Goździewicz

Małgorzata Matuszak

Komentarze

Popularne posty z tego bloga

Zakończenie innowacji "Deutsch macht Spaß" - edycja 2020/2021

  Innowacja pedagogiczna – edycja 2020/2021 Deutsch macht Spaß Podsumowanie aktywności/ Koniec innowacji Do udziału w innowacji zgłosiło się  24  uczniów z klas szóstych.    Od początku trwania innowacji, czyli od 15.02.2021 r.  do 16.04.2021 r., na platformie Learningapps zalogowali  się  wszyscy  uczestnicy.   Z sukcesem ukończyło innowację 19 uczniów, którzy zdobyli tytuły  Deutsch Bachelor,  Deutsch Master  oraz  Deutsch Spezialist . Złota Trójka Innowacji: Paulina Owczarek Julia Janowska Dawid Sztrajt Ranking 20.04.2021 r. Wszystkim serdecznie gratuluję i życzę sukcesów w nauce  j. niemieckiego w klasie siódmej.  Andrzej Goździewicz

Innowacja "Deutsch macht Spaß" - Podsumowanie

Innowacja pedagogiczna Deutsch macht Spaß podsumowanie aktywności uczestników Do udziału w innowacji zgłosiło się  65 uczniów z klas szóstych.  Od początku trwania innowacji, czyli od 10.02.2020 do 17.03.2020 , godz. 22:00 na platformie Learningapps zalogowało  się 53 uczniów. (4 uczniów dołączyło od ostatniego podsumowania) 18 uczniów uzyskało tytuł Bachelor . 7 uczniów uzyskało tytuł Master . Ranking najbardziej aktywnych uczestników Cieszę się, że niektórzy z Was odrabiają straty i walczą o tytuły i  punkty. Zachęcam do dalszej z abawy :) Zadania można rozwiązywać do 5 kwietnia. (dostępne są wszystkie zadania od Stunde 1 do Stunde 8) Podsumowanie innowacji nastąpi 6 kwietnia 2020. Andrzej Goździewicz

Podsumowanie wybranych aktywności w drugim półroczu

Już w piątek zakończenie roku szkolnego. Czas na podsumowanie wybranych aktywności. Ułóżmy je chronologicznie: - Konkurs „Mistrz podobieństw angielsko – niemieckich” – III edycja – 10 lutego 2021 r. Konkurs szkolny był w tym roku jednocześnie formą eliminacji do rozgrywek międzyszkolnych. Do etapu międzyszkolnego, który odbył się 17 lutego , zakwalifikowali się: Aleksandra Tkacz - 7a, Zuzanna Lonty - 7d oraz Janusz Wencfel – 7b. Obydwa etapy odbyły się w formie online. Udział w konkursie wzięło łącznie 73 uczniów z  5  kaliskich szkół: Szkoły Podstawowej Nr 3, Szkoły Podstawowej Nr 7, Szkoły Podstawowej Nr 8, Szkoły Podstawowej Nr 9 oraz Szkoły Podstawowej Nr 17. Zadaniem uczestników było dopasowanie wyrazów podobnych o tym samym znaczeniu w j. angielskim i niemieckim w jak najkrótszym czasie. W rozgrywkach finałowych uczestnicy dodatkowo rozwiązywali na czas jedno zadanie otwarte. Laureatami rozgrywek międzyszkolnych konkursu zostali: Alicja Kaczała – S zko...